Mutatis mutandis é uma expressão latina que significa mudando o que tem de ser mudado. O que é necessário é uma mudança radical.Aqui serão postados textos, notícias, etc., visando colaborar com tal mudança.
domingo, 1 de dezembro de 2013
sábado, 2 de novembro de 2013
Chamada de artigos para o dossiê temático:
GERAÇÕES: juventude e velhice na sociedade moderna
Org.: Isolda Belo (FUNDAJ/PE), Luís Antonio Groppo (UNISAL/SP), Nildo Viana (UFG/GO) e Revalino Antonio de Freitas (UFG/GO)
A
revista SOCIEDADE E CULTURA torna pública a chamada de artigos para o
dossiê temático “Gerações: juventude e velhice na sociedade moderna”,
organizado pelos profs. Isolda Belo (FUNDAJ/PE), Luís Antonio Groppo
(UNISAL/SP), Nildo Viana (UFG/GO), Revalino Antonio de Freitas (UFG/GO).
A publicação é prevista para o v. 17, n. 1, 1º semestre de 2014.
Serão
aceitos artigos escritos em português, inglês ou espanhol, que estejam
em conformidade com as normas da revista (disponíveis em
www.revistas.ufg.br/index.php/fchf), e que digam respeito ao tema
proposto pelo/a/s organizador/a/s, assim formulado:
As
gerações se encontram entre os temas em evidência na contemporaneidade e
o seu conceito comporta múltiplas significações. De acordo com o
“olhar” recortado de cada campo de conhecimento ou instituição, elas
adquirem contornos que lhes dão conformidade e permitem que sejam
identificadas, reconfiguradas, normatizadas, tendo como centralidade
temporal os ciclos de vida. Na sociologia, o esforço teórico para
apreendê-las como um objeto de investigação tem sido considerável, com
destaque para as reflexões teóricas de Karl Mannheim, que de certo modo
apresenta à sociologia uma conceituação mais próxima ao conhecimento
desse campo científico. Não obstante, do ponto de vista sociológico, o
debate teórico e conceitual se encontra em aberto, exigindo atenção e
rigor cada vez maior, na medida em que a complexidade da sociedade
contemporânea insere novos problemas, tornando mais fluidos os recortes
temporais dos ciclos de vida. Esse dossiê se propõe a continuar o
salutar debate em curso, a partir de duas fases distintas do processo
geracional: a juventude e a velhice. O tema da juventude vem ganhando
cada vez mais espaço nas discussões sociológicas. Ao lado da produção
mais antiga, novas abordagens e pesquisas passaram a ser realizar,
principalmente a partir dos anos 1960 e ganhando novo impulso a partir
do início do novo século, o que está relacionado com a mobilização
juvenil e estudantil gestada nesse período. As culturas e grupos
juvenis, suas lutas e manifestações sociais, suas condições de vida e
envolvimento com outros setores da sociedade, tais como escola, meios de
comunicação, políticas públicas, são alguns dos temas específicos mais
desenvolvidos nessa área. A velhice é a mais recente das gerações a se
inserir no campo de investigação sociológica. Sua irrupção resulta da
longevidade que tem caracterizado a sociedade contemporânea nas últimas
décadas, trazendo à tona a existência social de uma geração até então à
margem, e que tem ocupado um espaço crescente na estrutura etária,
trazendo novas necessidades e exigindo cuidados próprios de um ciclo de
vida que, em si, evoca a preservação dos valores, a memória e a tradição
de uma dada sociedade.
As contribuições
devem ser enviadas diretamente para os organizadores, através dos
e-mails: nildoviana@ymail.com e freitas@cienciasociais.ufg.br (ou
através do portal da revista).
Prazo para o envio: 20 de novembro de 2013.
Além
dos artigos para o dossiê, SOCIEDADE E CULTURA também recebe, em fluxo
contínuo, outras contribuições: artigos sobre temas diversos, notas de
pesquisa, resenhas de livros relevantes nas ciências sociais. Tais
textos devem ser enviados aos editores da revista, conforme os meios
indicados nas normas para submissão.
Convocatoria de artículos para dossier temático sobre
GENERACIONES: juventud y vejez en la sociedad moderna
Org.: Isolda Belo (FUNDAJ/PE), Luiz Antonio Groppo (Unisal/SP), Nildo Silva Viana (UFG/GO) e Revalino Antonio de Freitas (UG/GO)
La
revista SOCIEDADE E CULTURA torna pública la convocatoria de artículos
para el dossier temático “Generaciones: juventud y vejez en la sociedad
moderna”, organizado por los profes. Isolda Belo (FUNDAJ/PE), Luiz
Antonio Groppo (Unisal/SP), Nildo Viana (UFG/GO) Revalino Antonio de
Freitas (UFG/GO). La publicación está prevista para el volumen v. 17,
n. 1, 1º semestre de 2014.
Serán aceptados artículos escritos en
portugués, inglés o español, que estén en conformidad con las normas de
la revista (consultar en: www.revistas.ufg.br/index.php/fchf), y que se
circunscriban al tema propuesto por los organizadores, así formulado:
Las
generaciones se encuentran entre los temas en evidencia en la
contemporaneidad y su concepto comporta múltiples significados. Bajo un
“mirar” recortado en cada campo del conocimiento o institución, ellas
adquieren contornos que les dan conformidad y permiten que sean
identificadas, reconfiguradas, normatizadas, teniendo como centralidad
temporal los ciclos de la vida. En la sociología, el esfuerzo teórico
para aprehenderlas en cuanto objeto de investigación, ha sido
considerable, con énfasis para las reflexiones teóricas de Karl
Mannheim, que de cierto modo presenta a la sociología una
conceptualización más próxima al conocimiento de esa campo científico.
Sin embargo, el debate teórico y conceptual se encuentra abierto,
exigiendo atención y rigor cada vez mayor, en la medida en la
complejidad de la sociedad contemporánea insiere nuevos problemas,
tornando más fluidos los recortes temporales de los ciclos de la vida.
Este dossier, se propone continuar el saludable debate en curso, a
partir de dos fases distintas del proceso generacional: la juventud y la
vejez. El tema de la juventud viene ganando cada vez más espacio en las
discusiones sociológicas. Al lado de la producción más antigua, nuevos
abordajes e investigaciones pasaron a ser realizadas, principalmente a
partir de los años 1960 para luego ganar impulso a partir de inicio del
nuevo siglo, y que está relacionado con la movilización juvenil gestada
en ese periodo. Las culturas y grupos juveniles, sus luchas y
manifestaciones sociales, sus condiciones de vida y envolvimiento con
otros sectores de la sociedad, tales como la escuela, medios de
comunicación políticas públicas, son algunos de los temas específicos
más desarrollados en esa área. La vejez es la más reciente de las
generaciones a incorporarse en el campo de la investigación sociológica.
Su irrupción resulta de la longevidad que ha caracterizado a la
sociedad contemporánea en las últimas décadas, tornando visible la
existencia de una generación hasta entonces al margen, y que ha ocupado
un espacio creciente en la estructura etaria trayendo nuevas necesidades
y exigiendo cuidados propios de un ciclo de vida que, en sí, evoca la
preservación de los valores, la memoria y la tradición de una dada
sociedad.
Las contribuciones deben ser enviadas
directamente para los organizadores a través de los e-mails:
nildoviana@ymail.com y freitas@cienciassociais.ufg.br. (o a través del
sitio http://www.revistas.ufg.br/index.php/fchf)
Plazo para envío: 20 de noviembre de 2013.
Además
de los artículos para el dossier, SOCIEDADE E CULTURA también recibe,
en flujo continuo, otras contribuciones: artículos sobre diversos temas,
notas de investigación, reseñas de libros relevantes en las ciencias
sociales. Tales textos deben ser enviados a los editores de la revista,
conforme los medios indicados en las normas de edición.
Call for papers for thematic dossier:
GENERATIONS: youth and old age in modern society
Org.:
Isolda Belo (FUNDAJ/PE), Luiz Antonio Groppo (Unisal/SP), Nildo Silva
Viana (UFG/GO) and Revalino Antonio de Freitas (UFG/GO)
SOCIEDADE
E CULTURA (CULTURE AND SOCIETY) publicly announces a call for papers
for the thematic dossier " Generations: youth and old age in modern
society”, organized by the scholars Isolda Belo (FUNDAJ/PE), Luiz
Antonio Groppo (Unisal/SP), Nildo Silva Viana (UFG/GO) and Revalino
Antonio de Freitas (UFG/GO)
The v. 17, n. 1, is expected to be released by early 2014.
Articles
written in Portuguese, English or Spanish are accepted in conformity
with the journal submission guidelines (available in
www.revistas.ufg.br/index.php/fchf), in accordance to the theme proposed
by the organizers, as follows:
The generations are among the
topics highlighted in the contemporaneity and its concept involves
multiple meanings. According to the "look" cut off from each field of
knowledge or institution, they acquire contours that give them
conformity and allow them to be identified, reconfigured, normalized,
and having the life cycles as its temporal centrality. In sociology, the
theoretical effort to understand it as an object of research has been
considerable, with emphasis on the theoretical reflections of Karl
Mannheim, which somehow presents to sociology a conceptualization closer
to this scientific field. However, from the sociological standpoint
this conceptual and theoretical discussion remains open, requiring
attention and increasing accuracy, to the extent that the complexity of
contemporary society brings new problems, making more fluid the temporal
approaches of life cycles. This dossier aims to continue this salutary
debate, from two different stages of the generational process: youth and
old age. The Youth is gaining more and more space in sociological
discussions. Along with the oldest production, new approaches and
researches began to be carried out, mainly from the 1960s and gaining
new momentum from the beginning of the new century, which is related to
youth and student mobilization gestated during this period. Cultures and
youth groups, their struggles and social manifestations, their living
conditions and involvement with other sectors of society, such as
school, media, public policy, are some of the more specific themes
developed in this area. Old age is the most recent generation category
to enter the field of sociological research. Its irruption is the result
of longevity that has characterized contemporary society in recent
decades, bringing to the fore the social existence of a generation that
had been left, and it has occupied an increasing space in the age
structure, bringing new needs and requiring proper care of a lifecycle
which itself evokes the preservation of values, memory and tradition of a
given society.
Contributions should be sent directly
to the organizers via e-mail: nildoviana@ymail.com and
freitas@cienciassociais.ufg.br (or at journal’s website
http://www.revistas.ufg.br/index.php/fchf)
Deadline for submission: November 20th, 2013.
SOCIEDADE E CULTURA (CULTURE
AND SOCIETY) is an open access, peer-reviewed journal published by
Faculdade de Ciências Sociais of the Universidade Federal de Goiás,
Brazil. S&C is published in both print and online versions.
In
addition of papers for the dossier, the journal is continuously
receiving other contributions: papers on various subjects, research
notes, and reviews on relevant books in social sciences. Papers must be
sent to the journal editors according to submission guidelines (see at:
www.revistas.ufg.br/index.php/fchf).
quarta-feira, 14 de agosto de 2013
Curso de extensão sobre "Autogestão Social", EAD
O curso de extensão à distância "Autogestão Social" será realizado de setembro a dezembro de 2013. O coordenador e professor responsável é Nildo Viana (UFG), contando com a colaboração dos professores Edmilson Marques (UEG), Leonardo Proto (UEG) e Maria Angélica Peixoto (IFG) e dos estudantes Alessandro Macedo Barbosa (UFG) e Gabriel Teles Viana (UFG). O curso será realizado sob forma virtual, utilizando a plataforma Moodle e seus recursos (fóruns, chat, arquivos, vídeos, etc.) e terá carga horária de 64 horas. O curso será dividido em quatro módulos. Abaixo mais alguns detalhes do curso:
PROPOSTA DE CURSO DE EXTENSÃO À DISTÂNCIA:
Autogestão Social
Período: De 02 de setembro a 20 de dezembro de 2013
Forma: através da Plataforma Moodle
Carga Horária: 64 horas.
Valor: R$ 50,00
Vagas: 60
Requisitos: Conexão com internet, disponibilidade de horário (4 horas semanais), domínio mínimo de computador (digitação, uso da internet).
Pré-Inscrição: de 06 até 20 de agosto de 2013.
Inscrição: de 20 de agosto até 02 de setembro.
Pré-inscrição, Inscrição e mais informações, clique aqui.
Objetivos: O curso tem como objetivo proporcionar um debate em torno da autogestão social, buscando trabalhar o conceito de autogestão, algumas das principais teorias da autogestão, algumas das mais importantes experiências históricas, a relação entre autogestão e outras formas de organização, entre outras questões complementares e derivadas que são importantes para compreender esta temática.
Justificativa: A autogestão é um tema amplamente discutido nos dias atuais, sob perspectivas diferentes. Para alguns, a autogestão é uma forma de gestão de empresas; para outros é uma forma cooperativa na qual os trabalhadores gerem sua produção; já outros pensam que é uma forma radicalmente diferente de organização social, um projeto de sociedade pós-capitalista. O estudo e o aprofundamento do debate em torno destas questões se tornam fundamentais, pois sem uma consciência da realidade qualquer atividade política pode se revelar trágica, ou seja, ela pode ter um objetivo, mas o meio que se busca para atingi-lo acaba produzindo outra coisa que não se esperava. Daí a necessidade de aprofundamento do debate sobre as questões fundamentais de nossa época, entre as quais a questão da autogestão social.
Metodologia: o curso se realizará em 04 meses e será realizado através de exposição e espaço para debates com os participantes sob forma virtual, através da Plataforma Moodle. Nesse ambiente virtual, diversos recursos serão utilizados, tais como textos, vídeos, fóruns de debate, chats, wiki, entre outras. O curso será ministrado a partir de uma bibliografia básica que será objeto de discussão em fóruns e chats, tendo quatro módulos, discutindo eixos temáticos relacionados e complementares. A equipe executora será composta por um professor, responsável geral, e mais... professores que irão contribuir nas discussões e apoio aos estudantes, além de incentivar o debate e outras formas de atuação. A avaliação será realizada através de quatro questionários para cada módulo ou um ensaio de dez a vinte laudas, a ser escolhido pelo aluno.
MÓDULOS:
· Teorias da Autogestão
· Experiências Autogestionárias.
· Autogestão e outras formas de organização.
· Organização dos Trabalhadores, Conselhos e Autogestão Social.
· Experiências Autogestionárias.
· Autogestão e outras formas de organização.
· Organização dos Trabalhadores, Conselhos e Autogestão Social.
terça-feira, 14 de maio de 2013
PSICOANÁLISIS Y MATERIALISMO HISTORICO - NILDO VIANA
Para adquirir:
http://www.agapea.com/libros/Psicoanalisis-y-materialismo-historico-9788415826842-i.htm http://www.deastore.com/autor/%20Nildo%20Viana.html
http://www.librolibro.es/autor/viana-nildo/223660
terça-feira, 26 de março de 2013
CHAMADA DE ARTIGOS - ESPAÇO LIVRE
1. CHAMADA DE ARTIGOS – REVISTA ESPAÇO LIVRE
A Revista Espaço Livre está recebendo artigos para serem publicados na sua 15ª edição. Os textos devem ser enviados até dia 30 de abril/2013 para o endereço espacolivre@ymail.com, e estar de acordo com as normas de publicação da revista. Abaixo, dados e normas de publicação. Outras informações podem ser consultadas através do endereço eletrônico: